Danmarks Lærerforening fremstilles ofte som selve den betonformstøbte arketype på en forstokket fagforening i den offentlige sektor, der har som eneste ambition, at medlemmerne laver så lidt som muligt.

Formand Anders Bondo Christensen har nu gjort sit for at slå dette skræmmebillede i stykker.

Det er sket med et modigt forslag om, at de mange unge ledige lærere, der i øjeblikket dimitterer direkte til arbejdsløshedskøen, skal ud på skolerne og undervise ca. 20 timer om ugen for deres dagpenge.

LÆS OGSÅ De unge lærere hårdt ramt af ledighed

De nyuddannede lærere får erhvervserfaring og holder deres kompetencer ved lige. Skolerne får flere kræfter til den udpinte folkeskole og mulighed for f.eks. at lave tolærerordninger i de mindste klasser. Det er fuldkommen tåbeligt at skubbe nyuddannede lærere ud i det store aktiveringscirkus i stedet for ind i klasseværelserne.

Det fyger forventeligt med automatreaktioner fra baglandet; ja selv fra de lærerstuderendes formand, der har terpet så fint på sine fagforeningsfraser. Men Bondos forslag er klar solidaritet med unge lærere og kunne også bruges for f.eks. unge ledige pædagoger, der ville nytte mere i vuggestuen end på jobcenteret.

Man kan så undre sig over, at det overhovedet er kommet dertil, at den kommunale sparekniv har skåret otte procent af lærerstillingerne væk gennem de senere år.

De bedste offentlige investeringer overhovedet er dem, der sker i uddannelse – og jo tidligere, jo bedre. De kommer mangefold tilbage i form af fremtidige skattekroner og sparede sociale udgifter. Det er uendeligt kortsigtet at skære i lærernes antal og elevernes undervisningstid, der de senere år er faldet støt.

LÆS OGSÅ Lærerformand: Minister går i karakter-panik

Undervisningstiden i skolen skal op. Eleverne skal have mere tid med en lærer. Det kræver, at den enkelte lærer i fremtiden underviser mere, men jo naturligvis, at lærerne ikke går ledige.

Men først og fremmest kræver det, at alle med dagligt ansvar for folkeskolen – børne- og undervisningsminister Christine Antorini (S), KL og lærerne – tør tænke utraditionelt og tænke i nye løsninger. Bondo er modigt gået forrest. Antorini burde være den næste.

km