Langt fra alle børn kommer til at lære abc i en almindelig folkeskoleklasse, når de på mandag har første skoledag.

I en rundspørge, som Ritzau har lavet blandt en række kommuner, svarer hver fjerde kommune, at flere børn end sidste år begynder direkte i en specialklasse eller på en specialskole efter sommerferien.

62 procent svarer, at niveauet er det samme som sidste år, mens kun hver tiende kommune mærker et mindre behov for specialundervisning hos de nye skolebørn.

I alt 37 kommuner har svaret i rundspørgen.

Politiker: Flere skal i normalklasse
Jane Findal (SF), der er formand for Børne- og Kulturudvalget i Kommunernes Landsforening, erkender, at det tårnhøje antal af danske skolebørn, der har brug for specialundervisning, ikke umiddelbart ser ud til at falde.

»Der er for mange børn, der udskilles til specialundervisning, og vi skal være i stand til at tage hånd om flere børn i normalklassen«, siger Jane Findal og fortsætter:

»Det vil vi arbejde på, og det kommer til at ændre sig, men det tager noget tid og kræver arbejde ikke kun fra kommunerne, men også lærerne, lovgiverne, forældrene og mange andre partnere på området«, siger hun.

67.000 fik specialundervisning sidste år
I løbet af de seneste to år er antallet af børn, der får specialundervisning i Danmark, steget dramatisk fra godt 49.000 i 2007 til mere end 67.000 i sidste skoleår, viser en ny opgørelse fra Danmarks Statistik. Det svarer til, at næsten hver 10. elev nu får specialundervisning i folkeskolen.