Dansk adjunkt er uenig i konklusionen i ny stor amerikansk undersøgelse, der siger, at børn bliver aggressive af voldelige computerspil.

»Langtidseffekten af spil er næsten umulig at undersøge, så fra mit perspektiv kan det aldrig være sandt. Det her område er for komplekst til, at man kan komme med den slags entydige sammenhænge«.

Det siger adjunkt ved IT-Universitetet i København og direktør i Serious Games Interactive, Simon Egenfeldt-Nielsen, der understreger, at han ikke har set hele den amerikanske undersøgelse.

Når det er sagt, så tror Simon Egenfeldt-Nielsen dog samtidig, at det er en exceptionelt dårlig ide at lade alle børn spille alle spil til alle tider.

»Involvér jer i jeres børn«
»Der er klart spil, der ikke er velegnede til børn og unge, og så er der nogle børn, der spiller mere end andre og for meget. Det er svært at tale i absolutter, for så bliver vi ved med at få de her konstateringer, der gør, at ingen tror på noget af det, vi siger«, siger Simon Egenfeldt-Nielsen, der også har lavet undersøgelser af computerspil i samarbejde med Medierådet for Børn og Unge.

Alligevel er det ganske banalt, hvad forældre kan stille op over for deres børn, forklarer han:

»De skal gå op i, hvad de spiller, læse nogle spilanmeldelser og tage stilling. Sågar prøve at spille spillene sammen med deres børn. Det er i virkeligheden et opdragelsesspørgsmål«, siger adjunkten.

Afhænger af forskerne
Han vil ikke udelukke, at det amerikanske projekt er et såkaldt ordentligt forskningsprojekt, men det har rigtig tit været problemet med den slags projekter, siger han, at de konkluderer så absolut, at de bliver uanvendelige.

»Resultaterne af de her undersøgelser afhænger af, hvem der spørger, hvordan de spørger, og hvad de spørger om på forskningssiden«, siger han.

Forskellige verdenssyn
Grunden til at de amerikanske og danske forskere når forskellige konklusioner kan være, at amerikanerne ofte kun ser på korttidseffekterne af et spil. Og det er ikke ualmindeligt, at et barn gerne vil lege det, som det har oplevet i spillet - for eksempel lege slåskamp.

Ifølge Simon Egenfeldt-Nielsen handler det også om, at forskerne grundlæggende har forskellige verdenssyn og stiller forskellige spørgsmål.

»Hvis de vil, kan de påvise, hvad som helst«, konkluderer han.