Danske lyslokkede Pixeline er tilbage på samlebånd i fire nye spil kaldet ’Skolehjælp’ rettet mod skolebørn fra børnehave- til og med 3. klasse.

Den får da heller ikke for lidt i pressematerialet med løftet om paradisiske tilstande, når Pixeline kombinerer det bedste fra spillene med skolelærdom, så de små skolepoder helt umærkeligt spiller sig kloge med museklik.

I serien ’Lær om’ er de fire nye spil om dansk, geografi, dyr og kroppen meget forskellige spiloplevelser, der går fra det sublimt sjove til det hovedrystende ringe. Nok er spillene hamrende billige, men det undskylder næppe, at de tydeligvis ikke er gennemtestet for graverende fejl, før de røg ud på hylderne for at lokke sig selv ned i kurven hos (bedste)forældrene.

Fælles for alle fire læringsspil er Pixelines farverige univers med superbt indtalte danske stemmer, tre sværhedsgrader i et væld af minispil og fint med pædagogisk verbal hjælp til ungerne, så de i teorien kan spille alle fire spil uden voksenhjælp eller læsefærdigheder. De er alle fire også korte og meget billige spil, der med velvilje snildt kan gennemføres på en halv eftermiddag.

Byg et menneske
Perlen i samlingen først: I ’Lær om kroppen’ bliver Pixeline kidnappet af venlige rumvæsener, der er nysgerrige omkring menneskets anatomi. Derfor skal hun med musen samle skeletter, sætte organer på plads i menneskekroppen, samle tarmsystemet og holde styr på de forskellige hjernecentre.

Det lyder svært, men med en kombination af humor, selvironi og en evigt løftet Pixeline-pegefinger i form af en robot, der kommer med små undervisningsindslag, lærte skoleunger og voksne meget her. Skavanken er sværhedsgraden, der trods tre niveauer dels – underligt nok – ikke ændrer en tøddel ved enkelte af minispillene, dels gør en af opgaverne kropumulig at gennemføre – selv for garvede spillere. Ellers et humoristisk og veldesignet læringsspil, hvis man holder af det altid belærende design bag ’Pixeline’-spillene.

Værst står det til i danskspillet ’Lær at læse’ med undertitlen ’Det magiske bibliotek’. Her er præmissen, at man vælger mellem fire forskellige ’versioner’ af spillet ud fra en af bibliotekets talende bøger. Vælger man mekaniker- eller piratbogen, bliver alle spillets fem underspil tematiseret derefter, mens pigerne kan vælge mellem et prinsesse- og et sygeplejersketema. Så er kønsrollerne ligesom også slået fast på forhånd.

Uanset tema består de fem underspil af træning i sætningsopdeling, bogstavlyde og rim, hvis grundideer er fint tænkt, men grundet programmeringsfejl ryger meget af læringspotentialet på gulvet. F.eks. mangler flere bogstavlyde indtaling – og i rimespillet siger Pixeline af og til forkerte ord, og det er afslørende, så hurtigt man støder på fejlene. Det holder bare ikke i et læringsspil.

Vild dyrequiz

’Lær om dyr’ er det eneste af de fire spil, der lægger op til flerspilleri, da tre kan strides samtidig om at vinde en dyrequiz styret af den speedsnakkende skildpadde Øjvind Skarpskytte. I vanlig tv-quizstil rables spørgsmål af fra ni kategorier med eksempler som »Findes der muldvarpe på Bornholm?«.

Dette koncept holder dampen oppe i rundt regnet ti minutter, hvorefter man febrilsk famler efter mute-knappen for at få quizværten til at holde kæft, da det meste af tiden går med udenomssnak, præsentation af meningsløse præmier og laaange forklaringer. At man ikke kan springe hurtigt over disse talesekvenser, er en dødssynd, der dræner spillet for morskab.

Far selv vild i Danmark

I det sidste spil, ’Lær om geografi’, er Pixelines lillebror, Lillebror, stukket af over Danmark i en luftballon, så jagten på ham bringer hendes egen ballon fra by til by hele landet rundt. Mens man med piletasterne styrer Pixeline rundt i luftballonen, knevrer hun som et vandfald om Danmarks seværdigheder og byer – hun plaprer faktisk så meget, at bruger man tid her på oversigtskortet, lærer man vitterligt meget.

Gassen fiser dog af ballonen, når ungerne f.eks. får besked om at finde Lillebror i Aalborg, men ingen hjælp til, hvor i landet byen ligger. »Det er en ommer«, smisker Pixeline, når man svarer forkert på spørgsmålene i minispillene, og heller ikke her er der førstehjælp, hvis man kører død i Danmarks geografi. Her ville lidt efterkritik hjælpe – såsom at efter tre forkerte svar fik man det rigtige svar. Men det er pisk hele vejen igennem, så ’Lær om geografi’ er derfor ikke et spil, som ungerne kan spille alene. Og dermed går ideen lidt af konceptet.

Der er vist rigeligt med plads til forbedring til næste år, ikke sandt Pixeline?