Studerende kan ånde lettet op, hvis de hører til dem, der helst er fri for opgaver og bøger i sommerferien.

Regeringens forslag om sommerskoler er nemlig blot ét eksempel på, hvordan studerende kan færdiggøre deres uddannelse hurtigere, siger minister for forskning, innovation og videregående uddannelser Morten Østergaard (R).

»Jeg siger ikke, at alle universiteter skal lave sommerskoler, men det er et eksempel på, at man kan give de studerende flere muligheder, end de har i dag. Det er ikke noget, jeg trækker ned over hovedet på nogen«, siger ministeren til politiken.dk.

LÆS OGSÅRegeringen vil inddrage studerendes sommerferie

Men de studerende skal ikke spilde tiden på universitetet, og derfor kan undervisning og kurser i ferierne være en god idé, mener Morten Østergaard.

»På den måde kan man give de studerende, der er blevet forsinkede på deres uddannelse, mulighed for at indhendte tabt tid i de perioder, hvor undervisningen normalt ligger død«, siger han.

Ungdommen skal bidrage
I løbet af de kommende tre år skal universiteterne arbejde hårdt for at reducere de studerendes spildtid. Det er vigtigt for både de studerende selv og for samfundsøkonomien, mener Morten Østergaard.

»Vi er nødt til at have et bidrag fra ungdommen til vores pressede samfundsøkonomi. Det kan vi få, hvis de kommer hurtigere ind på arbejdsmarkedet. Derfor sætter vi vores system under pres for at fjerne blindgyder og unødige forsinkelser, som gør, at motiverede studerende ikke bliver så hurtigt færdige, som de gerne ville«, siger han og tilføjer:

»Vi vælger ikke at piske de studerende ved at skære på SU-systemet, som VK-regeringen foreslog«.

Universiteterne får mere ansvar
Det bliver helt op til universiteterne, hvordan de konkret vil arbejde hen imod de fælles mål, siger Morten Østergaard.

»Universiteterne skal fjerne de barrierer og blindgyder, der i dag gør, at man bliver forsinket på sin uddannelse. I stedet for at vi sidder inde på Christiansborg og tror, at vi kan opfinde den dybe tallerken, så opfordrer vi nu universiteterne til at komme med forslag til løsninger«, siger han.

LÆS OGSÅEr undervisning i sommerferien en god idé?

Mister man ikke fokus på indhold og kvalitet i undervisningen, når de studerende bliver skyndet gennem uddannelsessystemet?

»Det gør man jo ikke, når vi har et andet udviklingsmål om at øge undervisningskvaliteten. Jeg mener, at der er en klar sammenhæng: Jo højere kvalitet der er i undervisningen, des færre falder fra og jo flere kommer hurtigere igennem uddannelsen«, siger Morten Østergaard.

Men vil sommerkurser ikke gå ud over universitetsprofessorernes forskningstid i sommerferien?

»Jeg er helt tryg ved, at universiteterne nok skal fastholde fokus på at forske«, siger ministeren.

FACEBOOK Bliv ven med Politiken