En særlig indsats for at styrke danskkundskaberne hos tosprogede elever har haft effekt. Det viser en ny undersøgelse fra Århus.

For to år siden testede kommunen knap 600 tosprogede elever. Over halvdelen havde så stort behov for ekstra sprogstøtte, at de ikke fik lov at benytte sig af det frie skolevalg. I stedet udpegede kommunen en skole til dem.

Nu viser en ny test af 264 af de elever, der dengang haltede slemt rent sprogligt, at over 80 procent har oplevet en fremgang i deres danskkundskaber. For godt hvert tredje barn betegnes fremgangen som markant. For lidt under halvdelene betegnes fremgangen som forventelig. Endelig er der hos hver femte elev ikke sket nogen sproglig fremgang - heraf kommer halvdelen fra den nu lukkede ghettoskole Nordgårdskolen i Gellerup.

Skole er lukket
Tallene glæder rådmanden for Børn og Unge i Århus, Louise Gade (V):

»Det viser, at tanken om spredning af børnene er rigtig. Det er meget tilfredsstillende, at børnene høster frugten af, at der bliver arbejdet målrettet med sprogstøtte. Samtidig bekræfter undersøgelsen, at det var en rigtig beslutning at lukke Nordgårdskolen«, siger hun.