»Det er grotesk, hvis regeringen stædigt fastholder forbud med gruppeeksamen. Det er ikke alene stædig ideologi - det er ganske enkelt dumt«.

Sådan lyder meldingen fra Christine Antorini, uddannelsesordfører for Socialdemokraterne.

Det sker efter censorkorpset fra ingeniøruddannelserne offentliggjorde en undersøgelse, der dokumenterer, at afskaffelsen af gruppeeksamen har medført en mindre spredning i de studerendes karakterer.

Regeringens mål var en større spedning i bedømmelserne.

Samlet opbakning til gruppearbejde
Regeringen afskaffede gruppeeksamen på de videregående uddannelser i november 2005. Begrundelsen var, at stort set alle medlemmer af en gruppe fik den samme karakter ved en gruppeeksamen.

Det har nu fået en samlet opposition, der tidligere har kæmpet for at bevare eksamensformen, til at genfremsætte forslaget om at genindføre gruppeeksamen.

S, SF, R og EL håber, at deres beslutningsforslag kan vedtages i begyndelsen af det nye år.

R: Regeringen er fordomsfuld
Marianne Jelved, Det Radikale Venstres uddannelsesordfører, er glad for, at der nu er kommet hårde kendsgerninger på bordet om konsekvenserne af regeringens forbud mod gruppeeksamen.

»Regeringen demonstrerer en fordomsfuld og gammeldags tankegang om moderne eksamensformer, der matcher virkelighedens arbejdsformer og behov for kompetencer«, understreger Marianne Jelved i en pressemeddelelse.

SF's Jonas Dahl peger på, at det bør være op til de enkelte uddannelsesinstitutioner selv at bestemme, hvordan man vil afholde eksamen - i grupper eller individuel.

Savnet har givet skår i læring
Flere uddannelsesinstitutioner - blandt andet universiteterne i Roskilde og Aalborg - har tidligere haft både gruppearbejde og gruppeeksamen som vartegn.

På Institut for samfundsudvikling og planlægning ved Aalborg Universitet tager de imod kravet om genindførelse med kyshånd:

»Så kan vi igen levere studerende med den tidligere gode kvalitet. Det har givet mange skår i læringsprocessen efter afskaffelsen. Det er en ringere læring, der finder sted uden gruppeeksamen. Det er ikke uvæsentligt at lytte til hinanden. Det giver dem en bonuskompetence til at samarbejde«, siger studieleder Michael Tophøj Sørensen.

Har jagtet et Fantomspøgelse
Han har oplevet, at de studerende efter afskaffelse af gruppeeksamen har skabt en negativ stemning om projektarbejde, fordi det politisk er ugleset.

»Politikerne har jagtet et fantomspøgelse. Det er nu bevist med den nye undersøgelse, at vi er fuldt i stand til at bedømme de studerende individuelt uanset, hvordan de går til eksamen«, siger Michael Tophøj Sørensen.