Hver tredje elev: De voksne gør for lidt, når børn mobbes i skolen
Elever føler sig alene med mobning, viser ny rapport. Skolernes mobbestrategier er ofte ren symbolik.
Der er ikke oplæsning af denne artikel, så den oplæses derfor med maskinstemme. Kontakt os gerne på automatiskoplaesning@pol.dk, hvis du hører ord, hvis udtale kan forbedres. Du kan også hjælpe ved at udfylde spørgeskemaet herunder, hvor vi spørger, hvordan du har oplevet den automatiske oplæsning.
Spørgeskema om automatisk oplæsning
Foto:
THOMAS BORBERG (arkivfoto)
Mobning. En af grundene til, at lærerne ikke handler på mobning, er, at læreren ofte bagatelliserer og misforstår det, som eleven oplever som mobning