0
Læs nu

Du har ingen ulæste gemte artikler

Hvis du ser en artikel, du gerne vil læse lidt senere, kan du klikke på dette ikon
Så bliver artiklen føjet til dine gemte artikler, som du altid kan finde her, så du kan læse videre hvor du vil og når du vil.

Næste:
Næste:
Mads Nissen
Foto: Mads Nissen

Anette Tarp Jørgensen læser op for Cosmo, Jamie og Kira. I Børnehuset Landsbyen i Hvidovre har de været med til at undersøge effekterne af LæseLeg.

Børns tidlige ordforråd har betydning for deres senere liv

Der er sammenhæng mellem, hvor udviklet børns sprog er, og hvordan de klarer sig senere i livet. Nu viser ny undersøgelse, at pædagogisk værktøj kan udvikle børns sprog allerede i vuggestuen.

FOR ABONNENTER



Anette Tarp Jørgensen sætter sig i skrædderstilling i den brede vindueskarm sammen med Cosmo, Jamie og Kira, der alle er omkring 2 år. Hun strækker sig og rækker ud efter bogen ’Kaj vil ha’ æble’. Et af børnene peger med det samme på første side, Anette Tarp Jørgensen har slået op på, og spørger:

»Hvad er det?«

»Kaj vil have æblet, men han kan ikke nå«, siger Anette Tarp Jørgensen, mens hun strækker sine arme over hovedet og mimer at nå et æble over sig. Børnene efterligner hendes bevægelser og siger: »Kan ikke nå æblet!«

Mens fortællingen om Kaj udspiller sig, spørger Anette Tarp Jørgensen børnene om handlingsforløbet og de ord, de netop har hørt i fortællingen:

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu

Annonce