Rundt om bordet sidder en lille gruppe elever med næsen begravet i ord. De skal arbejde med læsning på forskellige måder, og som optakt har alle i klassen givet et bud på, hvordan de kan finde frem til de manglende bogstaver i ordene foran sig.
Men hov, der er sket en fejl. På en seddel er der et S for meget, og ordet kan ikke laves.
»Hvor er I kloge«, siger 5.-klassens ene lærer, Kisa Øhrgaard Laursen.
Noget er anderledes i denne klasse på Gladsaxe Skole. I stedet for én lærer er der to: Amina Karisik, der er klassens dansklærer, og Kisa Øhrgaard Laursen, der er såkaldt co-teacher i dansk og matematik på årgangen.
