0
Læs nu

Du har ingen artikler på din læseliste

Hvis du ser en artikel, du gerne vil læse lidt senere, kan du klikke på dette ikon
Så bliver artiklen føjet til din læseliste, som du altid kan finde her, så du kan læse videre hvor du vil og når du vil.
Se alle ulæste
|
Se læste
Se alt du følger

Næste:
Næste:
Jens Hartmann Schmidt
Foto: Jens Hartmann Schmidt

Højskoler har siden 2019 kunne søge om midler til at fremme diversiteten i elevsammensætningen og arbejde med pædagogiske værktøjer, der kan fremme inklusion.

Ny undersøgelse: Minoritetselever stortrives på højskoler, men der er stadig langt mellem dem

Højskolers arbejde med mangfoldighed i elevsammensætning og pædagogik har stor betydning for minoritetselevers trivsel, viser en ny undersøgelse. Højskoler efterlyser organisatorisk samarbejde og mere elastisk lovgivning.

FOR ABONNENTER
Højskoleliv 10. mar. 2021 kl. 10.53

Mette Grube Condrup

Journalist
Læs artiklen senere Gemt (klik for at fjerne) Læst

Det viser et undersøgelse foretaget af Folkehøjskolernes Forening, hvor man har set på højskolernes erfaringer med at fremme skolens mangfoldighed ved hjælp af Kulturministeriets mangfoldighedpulje. Siden 2019 har højskoler årligt kunnet søge puljemidler på 3 millioner kroner for at fremme deres mangfoldighed og arbejde for, at elevsammensætningen i højere grad afspejler det øvrige samfund.

Deltag i debatten nu

Det koster kun 1 kr. at få fuld adgang til Politiken, hvor du kan læse artikler, lytte til podcasts og løse krydsord.

Læs mere

Er du under 30 år og udeboende? Få halv pris her


Allerede abonnent? Log ind her

Læs mere

Læs mere

Annonce

For abonnenter

Annonce