Er alt, som det skal være, når to fireårige drenge berører hinandens tissemænd? Må de stikke legetøj op i bagdelen? Og er det i orden, at småpiger føler voksne i skridtet for at mærke, om de har en tissemand eller en tissekone?
Spørgsmål som disse vil kommende pædagoger gerne være bedre rustet til at besvare. Som uddannelsen fungerer i dag, føler mange pædagogstuderende sig for ringe klædt på til at tackle mødet med børns seksualitet, lyder det fra Pædagogstuderendes Landssammenslutning, PLS.


























