Hvilken metode er bedst, når tosprogede skal lære dansk, eller børn med læsevanskeligheder skal tyde skriften.
Det er nogle af de spørgsmål som Danmarks Pædagogiske Universitet (DPU) forhåbentlig kan finde svarene på, når de om få uger åbner et clearinghouse for uddannelsesvæsnet. Centret skal indsamle og videreformidle viden inden for opdragelse og uddannelse og lave såkaldt systematiserede forskningsoversigter.



























