Det er ikke diskrimination, når elever sendes til andre skoler end den lokale, hvis deres sprogevner ikke er tilstrækkeligt gode.
Det fastslår Klagekomiteen for Etnisk Ligebehandling, der har studeret Århus Kommunes indsats over for skolebørn med etnisk baggrund. Kommunen tester børnenes sproglige evner og sender børn med behov for særlig støtte til skoler uden for barnets eget skoledistrikt.



























