Lyt til artiklen
En systematisk indsats over for mobning i folkeskolen begynder nu at give effekt.
Efter årtiers forgæves kamp har man i København fundet en effektiv metode til at bremse mobning, bl.a. ved at udvalgte elever bliver sat ind som mæglere i de konflikter, der opstår blandt yngre børn i frikvartererne, skriver Berlingske Tidende.
