Kommuner gør livet surt for skoleledere

Kommunerne er alt for dårlige til at formulere konkrete målsætninger for folkeskolen, og mange skoleledere er for dårligt klædt på til deres opgave. Og det skaber frustration, viser en evaluering af skoleledelse, som Danmarks Evalueringsinstitut offentliggør i dag. »Kommunerne skal sikre sig, at der er en ordentlig organisation, og at der lægges vægt på god ledelse både i kommunens skoleledelse og på de enkelte folkeskoler. Kommunerne skal formulere skolepolitiske mål, hvad de vil med folkeskolen, hvordan de vil arbejde med ledelse og pædagogisk udvikling«, siger professor i organisation og ledelse Steen Hildebrandt fra Handelshøjskolen i Århus, der er en af eksperterne bag rapporten. Professoren mener, at nogle kommuner bør have røde ører. For i flere kommuner nærmest sejler forventningerne og målsætningerne