Når klokken ringer ud efter sidste time, og skolebørnene går fra klasselokalet til skolefritidsordningen (SFO) er det ikke slut med at lære noget. Det mener undervisningsminister Ulla Tørnæs (V). »Børn skal udvikle deres almene kundskaber, når de er i skolefritidsordningen, så det ikke bare handler om pasning og opbevaring. Jeg ser ikke nogen modsætning mellem at have det sjovt som barn og samtidig lære noget«, siger Ulla Tørnæs til morgenavisen Jyllands-Posten. Viden sund kost Ulla Tørnæs foreslår, at SFO får en indholdsbeskrivelse i stil med den børnehaver og andre daginstitutioner har og mener, at SFO med fordel kan undervise i sund kost, bevægelse og kreative fag. Pædagogerne er positive over for forslaget og peger på, at f.eks. bevægelse i forvejen er centralt for pædagogernes arbejde. Børn har ret til selvbestemmelse Forældre organiseret i foreningen Skole og Samfund er derimod umiddelbart skeptiske. »Det er udmærket med en indholdsbeskrivelse, men det må ikke være en udtømmende liste over indholdet af børns fritid. Det ser jeg som utilgiveligt og et overgreb på børn. De har også ret til selv at bestemme langt hen ad vejen«, siger formand Thomas Damkjær Pedersen.
Lyt til artiklen
Læs videre for 1 kr.
Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.
Bliv abonnent nuAllerede abonnent? Log ind
Indholdet fortsætter efter annoncen
Annonce
Indholdet fortsætter efter annoncen
Annonce
Klumme af Lawand Hiwa Namo
Debatindlæg af Lise Coermann Mathiesen og Rune Baastrup
Kronik af Sofie Risager Villadsen




























