De elever der dagligt kæmper med det skrevne ord får en klar fordel i de nye elektroniske tavler, der snart indtager en stor del af landets klasseværelser. Det mener forsker i IT og læring ved Danmarks Pædagogiske Universitet, lektor Carsten Jessen. Færre svage elever Undervisningen vil nemlig også komme til at bestå af lyd og billeder, der i bogstaveligste forstand glider ind på de nye lystavler. Læreren kan for eksempel vise film-klip og hente informationer fra internettet - og det inddrager i højere grad de elever, der normalt sakker bagud. »Skellet mellem eleverne vil blive mere udlignet, fordi de svagere nu også kan opnå læring ved hjælp af billeder frem for tekst«, siger Carsten Jessen. Smartboards er en succes Det billede genkender viceinspektør Michael Pedersen fra Nydamskolen ved Sønderborg. Her har man haft de nye tavler, også kaldet 'smartboards' i et år. »Det er en klar fordel for de elever, der halter bagefter, da der er mulighed for at vise de samme ting på flere forskellige måder«, siger viceinspektør Michael Pedersen. De nye tavler vækker også en større nysgerrighed hos eleverne, og derfor har læreren en klarere fornemmelse af, om de følger med i undervisningen, fortæller han.
Ny tavle hjælper svage elever
Lyt til artiklen
