Allerede inden skolestarten er mange børn sat så langt som to år tilbage i forhold til deres jævnaldrende. Det viser en ny undersøgelse af 9.000 børn mellem 0 og 6 år i 14 kommuner, som blandt andet Rambøll, Aarhus Universitet og SDU står bag. Aldrig før er en lignende undersøgelse med så mange børn blevet udført i Danmark.
De 15 procent svageste børn har i en alder af fire og et halvt år et sprogligt niveau svarende til en gennemsnitlig 3-årig eller derunder. Det samme gælder børnenes tidlige matematiske færdigheder og evne til at danne venskaber og have empati. Forskellen ses helt tydeligt – fra børnene er i vuggestuealderen og helt frem mod skolestart.

























