Gymnasiesnyd griber om sig

Mere end 50 gymnasieelever har indtil nu taget imod et tilbud fra Danske Gymnasieelevers Sammenslutning, DGS, om at få hjælp via en hotline til deres 3.g-opgave, som de knokler med nu, og som tæller en selvstændig karakter på eksamensbeviset. Men bliver hjælpen opdaget, risikerer de at skulle gå 3. g om ifølge Undervisningsministeriet. »I det øjeblik, man ringer ind til hotline, griber det ind i processen, som skal være selvstændigt arbejde. Det må man ikke. Eleverne bør gøres opmærksom på, at hvis de bruger den hotline og bliver opdaget, så koster det dem et år«, siger Søren Vagner, uddannelseskonsulent i Undervisningsministeriet. Et familieprojekt DGS mener derimod ikke, at de tilbyder anden hjælp end den, som ressourcestærke forældre støtter deres børn med. »Hvis det her er snyd, skal man sørge for, at ingen elever snakker med deres forældre om opgaven. Alle ved, at 3.g-opgaven er blevet et familieprojekt, hvor mor retter kommaer, og man pingponger med far om indholdet. Det gør en stor forskel. Dem, som ikke kan hente hjælp derhjemme, bliver tabt på gulvet«, siger Nanna Westerby, formand for DGS. Gode tricks DGS' mål med kampagnen er at sætte fokus på, at gymnasiet ikke er godt til at bryde den negative sociale arv. Det har vismændene påpeget i deres seneste rapport, og for tre uger siden kom en ph.d.-afhandling, der viser, at 65 procent af de elever, hvor begge forældre har studentereksamen, får en karakter på ni eller derover i større skriftlige opgaver, mens det kun gjaldt for 32 procent af eleverne, hvis forældrene ikke havde studentereksamen. Ud over hotlinen kan eleverne hente gode råd på DGS' hjemmeside - blandt »de tricks, som læreren ikke kan afsløre«,er tip til akademisk sprogbrug og til, hvordan man udnytter kilder.