2-årige kan lære markant mere

20 ugers systematisk leg og dialog med fokus på klare læringsmål gør, at vuggestuebørn udvikler sine sproglige og tidlige matematiske kompetencer mellem 30 og 50 procent.
20 ugers systematisk leg og dialog med fokus på klare læringsmål gør, at vuggestuebørn udvikler sine sproglige og tidlige matematiske kompetencer mellem 30 og 50 procent.
Lyt til artiklen

Helt små børn kan udvikle deres sproglige og tidlige matematiske kompetencer markant på blot 20 uger.

Det kræver, at vuggestuerne arbejder systematisk og med klare mål for, hvad børnene skal lære. Gør de det, er effekten stor. Børnene bliver gennemsnitligt 50 procent bedre i matematik og øger deres generelle ordforråd med 30 procent.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Group 2

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her