Når nervøse 0.-klasser og pubertetsramte 9.-klasser i disse dage har første skoledag, møder de ind til klasseværelser, hvor mange af landets pædagoger står ved tavlen.
Det viser en ny undersøgelse fra Børne- og Ungdomspædagogernes Landsforbund (Bupl), hvor 42 procent af de 4.057 adspurgte skolepædagoger svarer, at de meget ofte eller ofte står alene med den faglige undervisning i for eksempel matematik eller dansk. Hele 66 procent svarer, at de meget ofte eller ofte står alene med den understøttende undervisning, hvilket kan være lektiecafeer.




























