Københavnske skoleledere ser en udvikling, hvor forældre giver deres børn meget medløb. Forældreformand genkender billedet, men efterlyser samarbejde, hvor man ikke peger fingre.

Skoleledere oplever adfærd hos forældre, der ikke gavner børn: »Jeg kan godt genkende mange af de ting«

»Vi skal for Guds skyld holde op med at spørge børnene på 117 forskellige måder om, hvordan de har det«, lyder appel fra københavnske skoleledere i Kronik. Arkivfoto. Foto: Martin Lehmann
»Vi skal for Guds skyld holde op med at spørge børnene på 117 forskellige måder om, hvordan de har det«, lyder appel fra københavnske skoleledere i Kronik. Arkivfoto. Foto: Martin Lehmann
Lyt til artiklen

Knubs, kompromiser, der skal indgås, kedsomhed i timerne og konflikter med andre elever.

En dag i skolen er ikke altid en dans på roser. Det skal det heller ikke altid være, men med mere tillid og mindre bekymring skal det nok gå. Det er et af budskaberne i en Kronik i Politiken, som over 30 københavnske skoleledere står bag.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her