Undervisningsministeren mener blandt andet, at den forringede evne til at læse og regne blandt 15-årige skyldes coronanedlukningerne. Det er ikke det eneste område, hvor unge har betalt en høj pris.
Danske 15-årige skoleelever er siden 2018 blevet markant ringere til at læse og regne, viser ny Pisa-undersøgelse.
Årsagerne er ifølge børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) ikke entydige. Han peger på unges store skærmforbrug, men nævner også de gentagne nedlukninger under pandemien som bud på, hvorfor en 15-årig i dag både læser og regner dårligere, end en 15-årig gjorde i 2018.
Politiken Lyd giver dig specifikt adgang til vores nye lyd-app, hvor du kan få adgang til eksklusive podcasts og udvalgte oplæste artikler, læst op af Politikens egne stemmer. Frem til 4. juni kan du få adgang til Politiken Lyd i seks måneder for 99 kr.
Få adgang til Politiken Lyd1
2
3
4
5
6
© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her
