Undervisningsministeriet har fået ny minster, og han lægger op til et markant gearskifte i anbefalinger og regler omkring kunstig intelligens i skolen. Politikens uddannelsesredaktør analyserer problemstillingen.
Debatten om kunstig intelligens på uddannelserne kører i to spor. Det ene er meget sværere end det andet, skriver uddannelsesredaktør Cecilie Lund Kristiansen i denne analyse.