Kira Schlifer har været dansklærer i folkeskolen gennem tre årtier. Hun var nyuddannet, da den første Pisa-undersøgelse udkom i 2001. Folk i skolekredse taler stadig om det chok, som undersøgelsen efterlod: Hvordan kunne et velfinansieret skolesystem som det danske levere så middelmådige resultater?

Kira Schlifer er heller ikke overrasket over, at de danske elever slår ny bundrekord i læsekompetencer. Hun oplever også selv, at elevernes faglige niveau er faldet, og at deres koncentration er blevet forringet. Alligevel er hun ikke for alvor alarmeret over den negative udvikling i Pisa-målingerne. I dag kan eleverne noget andet, siger hun.