Lyt til artiklen
Dyrlægestuderende, der stejler over at skulle foretage simpel brøkregning. Og en universitetsledelse, der har mere travlt med at få de uforberedte studerende igennem systemet og ud til arbejdsløshed end at luge ud i de studerende, der ikke har motivationen og evnerne.
Det er nogle af årsagerne til, at fagligheden er faldet faretruende på universitetsuddannelserne, advarer en lektor med mere end 25 års erfaring fra Københavns Universitet i dagens Berlingske.
