Elever: Vi er ved at knække

Læringsmiljø. På billedet ses elever fra 1.t på Øregård Gymnasium. Her eksperimenterer man med at erstatte karakterer med vejledning.
Læringsmiljø. På billedet ses elever fra 1.t på Øregård Gymnasium. Her eksperimenterer man med at erstatte karakterer med vejledning.
Lyt til artiklen

Næsten hver tredje gymnasieelev siger i en ny undersøgelse, at de ikke rækker hånden op i timerne, af frygt for at det påvirker deres karakterer negativt.

Veronika Schltz, formand for DGS, er hver tredje særlig mange?

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her