Høje karakterkrav opmuntrer til flid og fordybelse. Er det ikke godt?
»Jeg er absolut fortaler for at gøre sig umage og være flittig, og at karakterer skal spille den væsentligste rolle i optagelsessystemet. Men der er opstået en situation, hvor en gruppe uddannelser kræver et ekstremt højt gennemsnit. Den situation bidrager også til den usunde læringskultur, jeg kan se brede sig på ungdomsuddannelserne. Det vil vi nu tage toppen af samtidig med, at vi anerkender flid og dygtighed«.




























