Lærerstuderende får mere praktik, 2 til 4 timer, og specialundervisning som linjefag. Men problemet med mangel på lærere er langtfra løst.

Jacob Fuglsang: Ny uddannelse løser ikke gamle problemer

Foto: Finn Frandsen
Foto: Finn Frandsen
Lyt til artiklen

En ny læreruddannelse er landet. Det frække spørgsmål i den anledning er, om vi nu kan se frem til uger eller måske endda måneder, før der igen kommer forslag om at lave den om? Mange år kommer der næppe til at gå. Blækket på de aftaler om læreruddannelsen, politikere underskriver, når nemlig sjældent at blive tørt, før der igen kommer krav om ændringer.

Ingen anden videregående uddannelse i Danmark har været udsat for så mange reformer og justeringer, uden at det har løst de grundlæggende problemer. Få eller ingen tror på, at de aktuelle ændringer i sig selv vil ændre den kendsgerning, at samfundet har brug for langt flere lærere, end der er ansøgere til uddannelsen. Eller at lærere efter få år i faget søger mod andre job.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Group 2

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her