Tilbud: Få digital adgang og avisen leveret i weekenden for 199 kr./md.

Forsker Nina Thorup Dalgaard mener, at man bør lytte til forældreorganisationerne og psykiatrien. Når de oplever, at inklusionen er svær for nogle børn, så stemmer det overens med fundene i stort nyt metastudie

Forsker: »Vi ved reelt ikke, hvilke indsatser der hjælper børn med særlige behov«

Foto: Valdemar Ren
Foto: Valdemar Ren

Nina Thorup Dalgaard var ppr-psykolog i 2012, da inklusionsloven trådte i kraft. Hun husker, at der kom en filosof ud for at forklare om inklusion. Ikke en pædagog, psykolog eller lærer.

»Inklusion bygger på en filosofisk betragtning om, hvad der er godt for børnene. Der er forbavsende lidt didaktisk og pædagogisk forskning om, hvorfor inklusion skulle være godt, og hvordan det i så fald skulle fungere«, siger Nina Thorup Dalgaard.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

Mest læste

    1

  1. Folkekomedien kaster lange og katastrofale skygger i Price-brødrenes seneste eskapade

    2. 2

  2. Pludselig får sikkerhedsfolkene travlt med at genne statslederne mod kælderen

    3. 3

  3. Smag af tyggegummi og tivoliguf: Test af vaniljeis: Vinderen er længder foran alle de andre

    4. 4

  4. Pludselig brugte vores teenager et begreb, som perfekt forklarede, hvorfor min generation har opgivet at ændre verden

    5. 5

  5. Hun spiller blændende godt

    6. 6

  6. Der findes noget værre end at bryde et politisk løfte: at gennemføre det, når man ved, det er en dårlig idé

PodcastSe alle
Uanset hvor velfungerende en grønlandsk familie man er en del af, så lurer frygten for, at andre danskere skal se skævt til en og dømme en ude, bare fordi man er grønlænder, fortæller Sorlannguaq Maria Ravn.

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her