Lyt til artiklen
»Vi har gjort meget ud af at tale med klassen om inklusion. Det handler også om at holde et højt informationsniveau til forældrene, så de også føler sig inkluderet. Det nytter ikke noget, at deres børn kommer hjem og er kede af det over noget oppe i skolen, og så ved de ikke hvorfor. Det prioriterer vi højt, for den tætte kontakt betyder meget. Og så er man er nødt til at give hele klassen fokus og opmærksomhed, ellers svigter man de elever, der ikke er inklusionselever«.
