Lyt til artiklen
Siden 1950’erne har folkeskolen og lærergerningen ændret sig markant. Èn ting er dog sikkert, det er i mødet mellem lærer og elev, det hele foregår. Med Undervisningsprisen sætter Politikens fokus på de gode lærere, der gennem tiden har udfordret og udviklet eleverne. Mandag 4. april kl.12.00 er sidste chance for at indstille. I den anledning har Politiken spurgt syv lærere fra syvårtier om deres først møde med eleverne.
Poul Hartung, Over Tandslet skole på Als
Da jeg kom ind i klassen til de her unger, blev der fuldstændig ro. Sådan var det dengang, når der dukkede en lærer op. Til gengæld fik jeg et stort chok, da de begyndte at tale, for jeg kunne ikke forstå, hvad de sagde, de talte jo alsisk. Mit københavnske kunne de godt forstå, for det havde de hørt i radioen.
