Analyse: Flere midler hjælper ikke folkeskolen

Selvom landets kommuner har vidt forskellige udgifter til folkeskolen, kan man ikke se forskel på elevernes faglige færdigheder fra kommune til kommune.
Selvom landets kommuner har vidt forskellige udgifter til folkeskolen, kan man ikke se forskel på elevernes faglige færdigheder fra kommune til kommune.
Lyt til artiklen

Finansieringen af den danske folkeskole er til stadighed en del af den politiske kampplads.

Senest har Socialdemokraterne og Socialistisk Folkeparti foreslået, at selskabsskatten sættes op, og at 2 milliarder af disse indtægter bruges på forbedringer i folkeskolen. Selv om der på tværs af alle partiskel kan være enighed om, at undervisningen i grundskolen er afgørende for elevernes resultater, er spørgsmålet dog, om det er flere penge, der er behov for.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her