I den danske folkeskole oplever en ny generation af håbefulde og talentfulde elever at blive forhindret i at udnytte det potentiale, de er begavet med.
De vil opleve, hvordan middelmådigheden i den danske enhedsskole vil fjerne al lyst og engagement. De vil opleve, at Ritt Bjerregaards berømte vision er blevet til virkelighed. De vil kort sagt opleve det danske skolesystem. Mit navn er Andreas Weidinger, og jeg er blevet student i sommer. Da jeg for et par ugers tid siden sad og tænkte på mine tretten lange år i det danske skolesystem, slog det mig, at der på intet tidspunkt er blevet stillet krav til mig. Jeg har aldrig oplevet en lærer sige: ’Det er simpelthen for dårligt, du ikke kan den grammatik. Gå hjem og øv dig tre timer i dag, og så vil jeg høre dig i klassen i morgen’. I 8. klasse havde jeg fået en såkaldt blækregning tilbage med karakteren 7 (ny skala). Som elitesportsudøver har jeg aldrig været tilfreds med ikke at være bedst, og det gjorde sig også gældende i skolen.
