Folkeskolereformen er ved at blive ført ud i livet, og en ny gymnasiereform er lige om hjørnet. Uanset de pædagogiske og administrative ændringer, som det medfører, er der et forhold, som er fundamentet for, at undervisningen overhovedet kan finde sted. Det er roen i klasseværelset.
Forleden læste jeg et indlæg fra en forsker, som konkluderede, at gymnasielærerne skal være bedre til at skabe nære relationer til eleverne og til at give støtte og omsorg.

