Lyt til artiklen
Hver tredje gymnasieelev tør ikke deltage i undervisningen. Eleverne frygter at dumme sig, fordi det kan gå ud over deres årskarakter. Det er resultatet af en ny undersøgelse, som har fået mange til at kritisere karaktergivningen i gymnasiet. Politiken konstaterer selv på lederplads, at »karakterer ødelægger læring for de unge«.
Problemet skyldes dog i større udstrækning eleverne selv, end det skyldes karaktererne. Derfor vil det ikke nytte at fjerne karaktererne, lige så lidt som en sygdom forsvinder, hvis man slår termometeret i stykker. Gymnasieeleverne har ændret sig.
