Projektitis. Det er en af skolens alvorligste sygdomme. Sådan sagde en skoleleder til mig for nylig. Han henviste til de utallige projekter og forsøg, der er i gang på landets skoler. Projektitis kaldes en sygdom, fordi skolerne bruger en masse kræfter på at få del i de afsatte penge. Når forsøget er slut, og pengene væk, bliver resultaterne ofte ikke brugt, fordi der blæser nye politiske vinde. Desuden er der i mellemtiden kommet nye forsøg, der kan søges penge til.

Symptomerne på projektitis er alvorlige. Det kan være lærere, pædagoger og ledere som resignerer, fordi indhøstede erfaringer ikke kan bruges længere. Det kan også være elever, som bliver forvirrende forsøgsdyr, der ledes i først den ene så den anden retning. Og det kan være mange penge, som kunne være brugt bedre.