Marianne Stockmarrhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.
Marianne Stockmarrhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.
Debatindlæg af
Birgit SchiøttDekan ved Faculty of Natural Sciences, Aarhus Universitet
Kristine KilsåProdekan for uddannelse ved Faculty of Natural Sciences, Aarhus Universitet
Katrine Krogh AndersenDekan ved Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet
Andreas de NeergaardProdekan for uddannelse ved Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet
Marianne HolmerDekan ved Det Naturvidenskabelige Fakultet, Syddansk Universitet
Poul NielsenProdekan for uddannelser ved Det Naturvidenskabelige Fakultet, Syddansk Universitet
Hvis Danmark fortsat skal være en relevant bidragyder til løsninger i klima-, biodiversitets- og sundhedskriser, må politikerne forstå, at det har betydning at forringe vilkårene for de naturvidenskabelige fag i gymnasiet.
Dekaner i samlet opråb til regeringen: Det er svært at begribe fornuften i finanslovsforslaget
Lyt til artiklen
Henter...
Verden står over for stigende temperaturer, hyppigere naturkatastrofer, tab af biodiversitet og udbrud af nye sygdomme. Det kræver, at den privilegerede del af verden bidrager til at finde metoder til at bremse og modvirke de skadevirkninger, den til dels selv er skyld i.
Disse kriser kræver en koordineret global indsats at tackle, og heldigvis kan naturvidenskaben give os den fundamentale indsigt og nye opdagelser, der ligger bag værktøjerne til løsninger til en mere bæredygtig fremtid.
Marianne Stockmarrhar delt denne artikel med dig. Log ind eller opret en profil, for at læse den.