Vi hører gang på gang fra forskellige politiske partier, at Muhammedkrisen – og meget gerne også de dertilhørende Muhammedtegninger – bør gøres til en obligatorisk del af pensum i den danske folkeskole. At vores elever, uanset emnets alvorstunge karakter, nødvendigvis må præsenteres for så vigtigt et nedslagspunkt i nyere historie.
Men nogle af de selvsamme politikere har netop i Folketingets Præsidium forbudt mærkesagen ’Anerkend Palæstina som selvstændig stat’ som tema til næste års skolevalg. Når det handler om Palæstina-Israel-konflikten, er emnet åbenbart pludselig for ømtåleligt og for komplekst for eleverne at skulle diskutere, lyder det.
Dette er et debatindlæg. Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne, og du kan også sende os din mening her.


