Regeringens udkast til en ny gymnasiereform bærer titlen ’Gymnasier til fremtiden’, og fremtiden skal imødekommes ved bl.a. at reducere antallet af studieretninger og styrke kravene til matematik.
At studieretningerne bliver mere overskuelige, er i snæver forstand muligvis en fordel, og mere matematik skader sikkert ikke nogen.
Dette er et debatindlæg. Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne, og du kan også sende os din mening her.



