Debatindlæg afKarin Liltorp

Ph.D., konsulent

Forælder til pige i 2. klasse har fået nok af tvang: Nu fritager vi vores datter for undervisning i kristendom

Lyt til artiklen

Min datter i 2. klasse er i faget kristendom blevet undervist grundigt i bibelhistorie og kender nu både til Noahs Ark og Jesus’ korsfæstelse. For nylig havde hun desuden fået til hjemmeopgave at tegne Helligånden. Alligevel skal jeg tage for gode varer, at undervisningen ikke er forkyndende, men bare »oplysende«.

I læseplanen kan man finde følgende beskrivelse: »Eleverne skal i faget kristendomskundskab tilegne sig viden og færdigheder, der gør dem i stand til at forstå og forholde sig til den religiøse dimensions betydning (...)«. Det postuleres hermed, at alle har en religiøs dimension, men det specificeres ikke nærmere, hvor denne påstand stammer fra. Har ateister også en religiøs dimension uden at vide det?

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her