Debatindlæg afKjeld Kjertmann

Tidligere lektor i dansk sprog og læsning ved DPU

Læseforskere har været så forhippede på at måle og teste læringseffekten, at de udsætter børn for demotiverende metoder, der kun giver mening i laboratorier.

Glem alt om pligtlæsning: Vi skal tilbage til læring drevet af lyst og interesse

Lyt til artiklen

I sin signatur 6. oktober beklagede Susan Knorrenborg sig over, at skolen lægger læseundervisning i hænderne på forældrene. Hvordan stiller det børn i ikkeboglige hjem?

Her rører Susan Knorrenborg ved en tonstung historisk tradition for at se læsning som en kulturteknik, det ’kræver hårdt arbejde’ at få lært. Stakkels børn, forældre og lærere.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

Mest læste

    1

  1. Redington: Mette Frederiksen ansætter 25 nye ministre. Her får I navnene

    2. 2

  2. Ukraines forsvar kan miste nøgleleverandør efter lækket samtale

    3. 3

  3. Som tallene begynder at tikke ind, tegner de et billede af et Iran, som er under ekstremt pres

    4. 4

  4. »Om vi var enige om at få seks børn? Nej, nej. De er alle sammen smuttere«

    5. 5

  5. Nordmændene er i ekstase over spektakulært vikingefund

    6. 6

  6. Rasende Trump vil intimidere Europa, men han har dårligere kort på hånden end tidligere

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her