Da jeg gik i 6. klasse, så jeg med længsel frem til 7., hvor lærerne på min skole begyndte af give karakterer. Jeg så det som et anerkendelsens stempel og et tegn på, at man var en af ’de store’.
Desværre skulle denne opfattelse vise sig blot at være et naivt barns glorificering af et antikt og forældet system. I stedet for at være et tal, der viser anerkendelse, og som motiverer eleven til at forbedre sig fagligt, fungerer karaktersystemet nemlig i dag mere som en systematisk og stigmatiserende chikane af eleven.
Dette er et debatindlæg. Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne, og du kan også sende os din mening her.
