I mit snart 20-årige virke som historielærer i folkeskolen har jeg efterhånden været med i en del historiefagudvalg. Jeg har aldrig oplevet eller hørt nogen argumentere for, at eleverne ikke på et tidspunkt i deres skolegang skulle arbejde med holocaust. Hvorfor så gøre emnet obligatorisk?
Det var sød musik i mange læreres ører, da undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil (S) forleden proklamerede at hun ville sætte folkeskolerne fri baseret på de gode erfaringer, der har været i frikommuner som Holbæk og Esbjerg. Men musikken blev hurtigt afløst af mislyde, da hun kort efter begyndte at agitere for mere tvang: mere detailstyring, tvang om brug af Muhammedtegninger og nu tvang om undervisning i holocaust. Skolen er et godt sted at lære om emnet, som hun siger i regeringens pressemeddelelse.
