I sidste uge udkom den internationale læseundersøgelse Pirls, der viste, at danske 4.-klasse-elever læser dårligere end nogensinde i undersøgelsens historie, og at læselysten hos børnene samtidig også er faldende. Et meget chokerende resultat, mente mange.
Sammenhængen mellem læselyst og læseevner er klar, så det store spørgsmål er, hvordan vi mon får børnene til at genfinde læselysten?
Dette er et debatindlæg. Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne, og du kan også sende os din mening her.



