Kronik af<p>Birthe og Lars Qvortup</p>

Folkeskolens virkelighed efter konflikten

Lyt til artiklen

Nu tager vi hul på det, der peger frem. Desværre har diskussionen indtil nu været præget af myter snarere end af realiteter. Én myte er, at afgørelsen om folkeskolens fremtid indebærer, at der træffes et valg mellem velfærdsstat og den såkaldte konkurrencestat. En anden myte er, at den helhedsskole, som Christine Antorini har foreslået, ødelægger børnenes barndom. En tredje myte er, at helhedsskolen indebærer, at der indføres topstyring og new public management.

I forhold til myter er der nok kun ét probat svar, nemlig et besøg ude i virkeligheden, sådan som den udspiller sig på en almindelig dansk folkeskole.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her