Søgetallene til erhvervsuddannelserne viser, at erhvervsuddannelsesreformen i 2014 ikke har øget de unges søgning mod disse uddannelser. Justering af de gymnasiale uddannelser i 2017 imødekommer heller ikke elevernes eller samfundets uddannelsesbehov.
Et af de store uddannelsespolitiske problemer er, at for mange nøjes med 10. klasse eller med andre forberedende forløb. De kommer simpelthen ikke i gang med en ungdomsuddannelse og dermed heller ikke med en erhvervsuddannelse eller en videregående uddannelse. Der er også for mange, som ikke gennemfører den ungdomsuddannelse, de begynder på, og en stor del af dem, som overhovedet gennemfører grundforløbet i en erhvervsuddannelse, er langt oppe i 20’erne. Der er desuden for mange, som får for lidt gavn af den uddannelse, de faktisk gennemfører. Og endelig er der for få, der opnår de erhvervsmæssige kompetencer, som samfundet har behov for, og som deres talent muliggør.
