Illa Westrup Stephensen er direktør i Lær for Livet, et 6-årigt helhedsorienteret læringsprogram for anbragte børn og børn i udsatte positioner, der samarbejder med 47 kommuner. Lær for Livet har i perioden 1. april-20. maj 2020 gennemført telefoninterviews med 116 børn og unge og 153 anbringelsessteder.
Særligt udsatte børn er under coronakrisen blevet hægtet af skolens faglige og sociale fællesskab. En fælles indsats fra skoler og civilsamfund fra nu af og ind i efteråret kan være afgørende for at få børnene godt videre.
Coronakrisens tabere:Nedlukningen har kostet udsatte børn dyrt
Lyt til artiklen
Henter...
Mange beskriver coronakrisen som et forstørrelsesglas, der gør det ekstra synligt, hvilke problemer vi kæmper med i samfundet. Det gælder også læringsuligheden.
Især de udsatte børn og unges læring og trivsel er blevet sat under pres efter en lang periode, hvor hverdagens rytme er blevet brudt, og digital undervisning i hjemmet har stillet større krav til selvstændighed og opbakning til læring hjemmefra.
Læs videre for 1 kr.
Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.