Hanne Knudsenhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.
Hanne Knudsenhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.
Kronik afHanne Knudsen Søren Christensen
Hanne Knudsen og Søren Christensen er begge lektorer, Forskningsprogrammet Motivation, Pædagogik og Ledelse, Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU), Aarhus Universitet.
Kahoot, stjerner til eleverne og masser af gamificering. Konkurrence mellem eleverne er blevet en stor ting i folkeskolen. Er det ikke gået for vidt? Var det virkelig den skole, vi ønskede at skabe?
I denne uge strømmer børnene igen ind i klasseværelserne og de andre læringsmiljøer ude på landets folkeskoler. Stemmer blander sig, og børn mødes oven på sommerferien og den mærkelige oplevelse, det var at være ’sammen hver for sig’ i dele af foråret.
Før corona-pausen og sommerferien kørte ’læringsmaskinen’ på fuld kraft som konsekvens af en kombination af læringskoncepter, digitalisering og folkeskolereformens mantra om, at »alle skal lære så meget, som de kan«.
1
2
3
4
5
6
Politiken Lyd er lavet til dig, der hellere vil lytte til nyhederne og journalistiske fortællinger i stedet for at læse dem.
© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her
